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在初中数学教学中,只有教师经常进行个体反思,才能突破传统的教学思维,提高课堂教学的实效。下面小编为大家整理了初中数学自我反思，欢迎参考。
初中数学自我反思篇一
反思一学期的教学总感到有许多的不足与思考。从多次考试中发现一个严重的问题，许多学生对于比较基本的题目的掌握具有很大的问题，对于一些常见的题目出现了各种各样的错误，平时教学中总感到这些简单的问题不需要再多强调，但事实上却是问题严重之处，看来还需要在平时的教学中进一步落实学生练习的反馈与矫正。
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